SPECTACLE "LE BONHOMME ROUGE"

Cette année encore, le CRPE, Collectif Ressource Petite Enfance, nous a invité à participer à un spectacle.
"Le bonhomme rouge" animé par la compagnie "Le Théâtre des lyres" s'est déroulé le mercredi 21 novembre 2012 au foyer de vie « La Maisonnette » à Saint Joseph de Rivière. La compagnie, nous a donné deux représentations pour le plus grand plaisir des petits et des grands.

Un spectacle dans un décor en constante évolution, aux accents musicaux de la fête, où marionnettes et personnages se démènent pour faire vivre une histoire haute en couleurs sur la neige blanche!

Le Bonhomme Rouge est encore en pyjama et doit s’habiller, les petits lutins n’ont pas encore rempli les chaussettes de bonbons, le bonhomme de neige s’est enrhumé et il faut lui faire une soupe bien chaude, les rennes sont partis patiner et les cadeaux ne sont pas encore dans le traîneau (d’ailleurs, où est-il?).
C’est le Grand Jour et rien n’est prêt. Pourtant, il y en a des choses à faire pour que le Bonhomme Rouge devienne Père Noël et qu'il parte livrer les cadeaux aux enfants du monde entier!

CONFÉRENCE "LE LÂCHER PRISE DANS L'EDUCATION DES ENFANTS"

Le Lundi 19 Novembre, une conférence sur le thème «le lâcher prise dans l’éducation des enfants » s’est déroulée à l’espace Miró sur la Commune de Moirans en présence d’un grand nombre de personnes.
Elle a été organisée par l’Association Intercommunale pour la Petite Enfance (AIPE) dont fait partie le RAM l’envol. Catherine Blanc, formatrice et coach en accompagnement, a animé cette soirée.

Le thème du lâcher prise a été abordé de la manière suivante:
1. Définition du « LÂCHER PRISE »
Le lâcher prise, ce n’est pas « capituler, baisser les bras, renoncer », c’est accepter d’être un parent ou un professionnel imparfait, ou en tout cas qui fait de son mieux pour transmettre ses propres valeurs. Le Lâcher prise, c’est aussi une sorte d’acceptation de soi, reconnaître que l’on a des limites et accepter ce qui est ici et maintenant. Ce sont nos comportements, nos idées bien arrêtées que nous pouvons lâcher non nos valeurs.
2. Lâcher prise permet de :
-Développer l’autonomie de l’enfant -Equilibrer sa construction -Développer sa confiance (tâche de la petite enfance)
3. Et pourtant nous résistons
-Par peur de l’avenir, du regard des autres, de ne pas être un bon parent, un bon professionnel, peur de la non « conformité » -Sous couvert de nos croyances : familiales, éducatives… -Par besoin de garder contrôle pour être le plus fort, par besoin d’attachement. -Par manque de confiance en nous.
4. Quelques pistes
-Non jugement de l’enfant : L’enfant a un prénom, ce n’est pas « le bagarreur », « la passive »… -Non jugement de soi : « Le parent, le professionnel parfait n’existe pas » -Respect du rythme de l’enfant et des différences entre eux : « enfant marchera, parlera, sera propre…quand il l’aura décidé et que ce sera le bon moment pour lui » (en dehors d’un problème médical ou psychologique) -Détachement : L’enfant se construit aussi avec le non » -Révision de notre façon de voir les évènements, d’agir : « Et si j’essayais autre chose ? » « est ce si grave ? » « où est l’intérêt de l’enfant ? » -Ecoute des besoins : les laisser s’ennuyer, rêver : « attention à la surcharge de stimulations pour qu’ils soient le plus éveillés possible ! »
Compte rendu de Catherine Blanc

SEMAINE DU GOUT

Qu'est-ce que la Semaine du Goût ?
La Semaine du Goût a lieu tous les ans en octobre depuis 1990, à l'initiative du journaliste gastronomique Jean-Luc Petitrenaud.
Cet évènement a pour objectifs :
• d'éduquer au goût les consommateurs, notamment les enfants
• d'éduquer à la diversité et au plaisir des goûts et des saveurs
• d'informer de manière pédagogique sur les produits, leur origine, leur mode de production et leurs spécificités
• d'informer sur les métiers de bouche
• de transmettre des savoir-faire
• d'encourager les comportements et consommations alimentaires s'inscrivant dans un mode de vie équilibré et durable

La semaine du goût s’est déroulée au sein de chaque temps collectif où quelques spécialités ont été dégustées, dont l'objectif était de faire découvrir des goûts et des saveurs aux enfants.
UN VRAI PLAISIR GUSTATIF POUR PETITS ET GRANDS
Sur la commune de La Buisse, les mardi 16 Octobre et 20 novembre 2012, une variété de saveurs était au menu de notre dégustation.
- Du pain avec de la confiture de coing,
- De la brioche,
- De la pâte de fruits,
- Des abricots secs,
- Du jus de pomme,
- Du raisin,
- Des tartines de fromage de chèvre et de la confiture de figues.






Sur la commune de Coublevie, les vendredi 19 et 26 octobre 2012, les enfants ont pu goûter:

- Des petites briques aux légumes,
- Des pommes et raisins accompagné d'un jus de pomme,
- D'un pain d'épices fait maison.




Le 23 Octobre, à Saint Nicolas de Macherin, au menu de la matinée :
- La pomme sous toutes ses formes: sèche, cru, en compote,
- Des noix,
- De la pâte de coing,
- Un gâteau au chocolat,
- Du fromage.




Le mardi 13 novembre 2012, enfants et adultes de St Etienne de Crossey se sont retrouvés autour de la table pour goûter :

- Du pain maison,
- De la brioche,
- De la confiture de coing,
- Du cake au jambon,
- Du jus de pomme.























à l'année prochaine pour de nouvelles saveurs !

LES RECETTES CUISINEES AVEC LES ENFANTS AU RAM !

LA PÂTE A CREPES

Très facile à réaliser avec les enfants !

- 4 verres de lait - 2 verres de farine - 3 œufs - 1 pincée de sel

Mélanger les œufs et la farine. Ajouter le lait et la pincée de sel.

Il ne reste plus qu'à cuire et à déguster avec sucre, confiture et pourquoi pas une petite gourmandise : le nutella !




LA PÂTE SABLÉE :

Pour confectionner de délicieux sablés comme ceux que les enfants ont pu déguster au pique nique du CRPE, il faut :

• 125 g de beurre
• 200 g de farine
• 60 de sucre cristallisé
• 2 oeufs
• 1 pincée de sel
• Un peu d'eau

Verser la farine et le sel et faire un puit au milieu. Couper le beurre en gros morceaux et l'ajouter à la farine. Malaxer jusqu'à ce que le mélange devienne granuleux. Casser les oeufs au centre du puit et pétrir la pâte pour qu'elle devienne homogène et souple. Ajouter un peu d'eau si la pâte n'est pas assez souple, ou un peu de farine si elle est trop collante. Ajouter le sucre. Faire une boule avec la pâte. Il suffit de façonner la pâte avec des emportes-pièces.

Selon l’occasion ou l’envie, on peut colorer la pâte, ajouter des vermicelles, du chocolat, des épices…. Placer les sablés sur une feuille de papier sulfurisé au four pendant 10-15 minutes à 220°.



LE MOELLEUX AU CHOCOLAT :

D’une simplicité déconcertante et d’un délice !!!

• 200 g de chocolat noir
• 200 g de beurre
• 250 g de sucre
• 5 oeufs
• 1 cuillère à soupe de farine

Mélanger le chocolat et le beurre fondu.

Ajouter le sucre, les œufs et la farine.

Verser dans un moule beurré et mettre au four à 180° pendant 20 minutes.

Bonne cuisine et bonne dégustation !

L'AUTOMNE AU RAM !

L'automne est arrivé ! Les arbres ont pris des couleurs cuivrées avant de perdre leurs feuilles.

Les enfants ont pu en ramasser et ainsi décorer leur arbre, sans oublier les animaux de la forêt.

Une bonne opportunité pour faire de nouvelles découvertes sensorielles :
- Entendre le bruit des feuilles sèches qui craquent dans les mains,
- Observer leurs différentes couleurs cuivrés,
- Sentir l’odeur de la colle et toucher sa texture collante…

Cette activité manuelle réalisée debout a permis aux enfants d’expérimenter le collage de façon plus adaptée à leur développement moteur.

Voici nos réalisations :

Jouons avec l'automne!

Nous vous présentons ce memory de l’automne.

Voici un jeu amusant pour découvrir les animaux, fruits et légumes de cette saison…

Mais aussi apprendre à jouer en groupe et attendre son tour !

Nous attendons l'hiver avec impatience !