JOURNÉE NATIONALE DES ASSISTANTES MATERNELLES

Pour la deuxième année consécutive,
le RAM L’ENVOL fête la Journée Nationale des Assistantes Maternelles
le mercredi 19 novembre 2014.
Le thème est « Les petits et le langage ».
Rendez-vous est donné au RAM à partir de 19h30, autour d’un repas partagé, pour réaliser un ou plusieurs imagiers par commune.
Chacune de nous apportera des images à thème : les animaux, les couleurs, les formes, les moyens de transport, les fruits, les légumes…..
Les animatrices mettront à notre disposition des supports pour la réalisation des imagiers.
L’objectif est d’en produire au moins un par commune. Mais nous serons toutes motivées, et nous en produirons beaucoup plus j’en suis sure !
Je vous raconterai tout çà lors d’un prochain billet….
A bientôt.
Karine SIAUVE, Assistante Maternelle.

L'ALIMENTATION AVEC MYRIAM ALEXIS DIÉTÉTICIENNE NUTRITIONNISTE CONSULTANTE ET FORMATRICE

Le CRPE "Collectif Ressources Petite Enfance" dont le RAM L'ENVOL est membre a choisi de poursuivre le travail engagé avec Myriam ALEXIS autour de l'alimentation : Formations et Ateliers cuisine sont au programme cette année.
Le lundi 20 octobre 2014, Myriam ALEXIS proposait la formation suivante :

Après une journée d'information, d'échange, Florence ESTORNEL, animatrice du RAM L'ENVOL et Virginie VAZ, assistante maternelle, vous proposent un petit résumé.
Se nourrir est un besoin vital
La faim provoque dans le corps du bébé une tension très forte à laquelle l'adulte va devoir répondre pour qu'elle puisse s'apaiser. Y répondre apporte un soulagement intense et un réel plaisir lié à l'assouvissement de la faim.
L'adulte, pour dissiper cette tension,va, au moment où l'enfant a faim et au rythme auquel l'enfant le désire, lui donner à manger. Cela crée un lien fort entre l'adulte et l'enfant, car celui-ci sait désormais qu'il peut compter sur l'adulte.
Le plaisir
Il est primordial que l'enfant fasse l'expérience du plaisir. Ainsi, les refus de l'enfant sont respectés :
- On ne force pas un enfant qui n'a plus faim, - la séduction et la diversion ne sont pas nom plus utilisées.
L'adulte a confiance dans le fait que ce qu'il propose correspond au besoin de l'enfant qu'il connait, et que si ce dernier a faim il va manger. L'appétit varie en fonction des individus et des périodes de croissance, mais l'enfant sait ce dont il a besoin.
Importance de la relation
Le moment du repas est un moment très chargé émotionnellement, tant pour les professionnels que pour les parents.
Pour les parents, c'est le lieu d'une rencontre intime : nourrir son enfant c'est le maintenir en vie, lui apporter du plaisir,lui transmettre les règles et les coutumes de sa culture, de sa famille.
Pour les professionnels, il faut pouvoir accepter d'écouter attentivement l'enfant et lui faire confiance dans ce qu'il transmet de ses besoins individuels, tout en respectant les propositions parentales faites à la maison.


CONCLUSION
Une alimentation équilibrée repose avant tout sur la diversité des aliments consommés au cours des différents repas de la journée, car chaque aliment apporte une certaine quantité de nutriments indispensables au bon fonctionnement de l'organisme (protéines, glucides, lipides, vitamines, sels minéraux....).

LA SEMAINE DU GOÛT

A l'occasion de la semaine du goût, les enfants du RAM ont préparé des roses des sables.
voici la recette
1ère étape : faite fondre 150 g de chocolat noir avec 100 g de beurre.













2ème étape : mettre les céréales dans un saladier












3ème étape : mélanger le chocolat/beurre fondu avec les céréales













Les enfants sont repartis avec les roses des sables, voici le résultat !




Le chocolat était au rendez-vous cette année ! Miam Miam.

L’HEURE DE LA RENTRÉE DU RAM A SONNE !

Avec la rentrée des classes, l'ouverture des structures petite enfance, le relais Assistantes Maternelles a repris ses activités.

La réunion de rentrée qui s’est tenue à Coublevie, le mardi 9 septembre 2014, fût l’occasion de rappeler les missions, de communiquer les nouveaux horaires des permanences, de présenter l'organisation des temps collectifs et d'échanger avec les professionnelles sur les différentes activités pour cette nouvelle année.

Les missions du RAM
Lieu d'accueil, d'information, de documentation et d'échange, le RAM est ouvert aux familles à la recherche d'un mode de garde pour les jeunes enfants, aux assistantes maternelles agréées en activité et aux employés de maison.


Les permanences du RAM
Florence ESTORNEL et Eve POCHOT vous accueillent lors de permanences téléphoniques : - Le lundi de 13 h 30 à 17 h - Le mardi de 15 h 30 à 19 h - Le mercredi de 8 h 30 à 11 h 30 - Le vendredi de 13 h 30 à 16 h 30.

Pour tous rendez-vous, n’hésitez pas à les contacter.


Les temps collectifs
Ils ont lieu sur 4 communes, de 9 h à 11 h.

1. Le lundi à St Nicolas de Macherin
2. Le mardi à La Buisse
3. Le jeudi à St Etienne de Crossey
4. Le vendredi à Coublevie.

Les activités
Les animatrices proposeront des activités liées aux fêtes de l'année. Les animations autour de la Récup' se poursuivront tout au long de l'année.

N'hésitez pas à consulter le journal du RAM édité tous les trimestres.

La soirée s'est terminée autour d'un verre avec notre traditionnelle photo !

LE GROUP COM VOUS SOUHAITE DE BONNES VACANCES !

Le groupe COM, constitué de 3 Assistantes Maternelles et des animatrices a travaillé, tout au long de cette année, à la rédaction du journal trimestriel, des articles mairies et des billets publiés sur le Blog.

A travers ces différents supports de communication, nous vous informons sur des activités, des projets, des conférences, des spectacles... que le RAM L'ENVOL peut vous proposer.

A la rentrée, nous vous invitons à nous rejoindre pour partager de nouvelles idées, et continuer à communiquer sur la vie du RAM.

A bientôt et bonnes vacances !

Le groupe COM.

PIQUE NIQUE DE FIN D'ANNEE

Au RAM L'Envol, tout est prétexte pour se retrouver et partager un bon repas !

Pour terminer l’année comme il se doit, chaque commune a pu profiter du beau temps autour d’un pique-nique.

Les enfants ont pu participer à leur façon en confectionnant de savoureuses mini- pizzas, une belle salade composée ou des sablés.

 

 

Plus de sauce tomate pour les uns ou de fromage râpé pour les autres…AUCUNE PIZZA NE RESSEMBLAIT A L'AUTRE !

et voilà nos petites pizzas après la cuisson

Une salade composée préparée par les enfants et des petits sablés ! 

Jeux d'eau, de sable, pêche aux canards étaient à l'honneur de cette belle journée.

 

Au moment du repas une jolie table, très colorée, a été dressée avec divers plats apportés par les assistantes maternelles.

Que de belles et bonnes choses à manger !!

"MES MAINS PARLENT" avec Cindy TROILLE

Pour les enfants qui ne parlent pas encore, pas facile de se faire comprendre. La pratique d'une communication gestuelle permet d'accompagner cette étape du développement de l'enfant.

Cette année, Cindy est venue, rencontrer les enfants, les professionnelles et les parents des communes de La Buisse et de Coublevie. Trois animations ont été proposées autour des chants, des comptines et du langage gestuel.
A son arrivée, Cindy prépare un joli espace avec tapis, coussins, petites couvertures et peluches cachées. Enfants, Parents et Professionnelles sont invités à prendre place.

Les enfants ont pris beaucoup de plaisir à chercher les objets cachés dans les immenses poches ! les voici en possession de petites souris, d'un petit singe, un crabe.... Ces séances étaient une démarche originale pour les enfants et les adultes. En effet, il ne s'agit en aucun cas d'apprendre aux enfants la langue des signes. Cindy nous apprend de nouvelles chansons et raconte des histoires en fin de séance aux enfants ; la seule différence c'est que la parole est accompagnée de quelques signes. Cela ne change pas beaucoup de nos démarches au quotidien, puisque nous chantons ou racontons des histoires, nous faisons déjà des signes pour mimer.
Les interventions de Cindy, nous ont permis d'enrichir nos signes. Les assistantes maternelles et les parents utiliseront les mêmes signes, ce qui sera encore plus cohérent pour les enfants.
Ces séances avaient comme objectif: d'échanger, de jouer, prendre plaisir à être ensemble, observer ce que l'enfant dit, verbalement et avec ses mains, associer le geste à la parole. Une grande place est laissé à la création, l'imaginaire. Notre priorité est le jeu, le partage et la relation à l'autre.
A bientôt pour de nouvelles aventures !