LA CHENILLE !

A l’approche de l’été, les enfants ont réalisé une petite chenille colorée sur les communes de La Buisse et Coublevie.

Ema, stagiaire, a participé à l’activité et a aidé les enfants à réaliser leur chenille.

Et pour accompagner la chenille, Pascale, assistante maternelle à La Buisse, nous a appris une comptine :

"Pétronnille la reine des chenilles,
Elle se met en boule, elle se met en boule,
Pétronnille la reine des chenilles,
Se met en cocon pour faire un papillon."

Les enfants étaient ravis de repartir avec leur petite chenille !

LES SÉANCES DE PSYCHOMOTRICITÉ à ST NICOLAS DE MACHERIN

Bouger, courir, sauter, rouler, ramper, glisser, descendre, se mettre à 4 pattes, lancer.....mais aussi découvrir son corps et explorer ses capacités...
Voici la salle de motricité.

4 séances de PSYCHOMOTRICITÉ ont eu lieu dans la grande salle de "gym" de St NICOLAS DE MACHERIN, pendant les temps collectifs. Cette salle est très appropriée pour bouger et permet de courir en toute sécurité.
En arrivant, nous quittons nos chaussures et nous attendons bien sagement les explications de Florence et Catherine.
Et c'est parti ! Nous avons le feu vert pour courir dans cette grande pièce, attention tous dans le même sens, pour ne pas se rentrer dedans !!
POUM PA POUM PA DERERE, POUM PAPOUM PA DA, c'est la chanson du gros z'éléphant, puis celle du OUISTITI TOUT PETIT, TOUT PETIT, et on tape des pieds, on saute comme les ouistitis, et on court, on court encore car il y a le lion qui arrive..
Chouette, on va chercher les ballons, il y en a plein, plein plein. Jeter, lancer, attraper, et courir encore après le ballon rouge... puis, on installe les tapis et nous pouvons grimper et sauter. Ensuite sur la poutre installée au sol, c'est l'équilibre que l'on travaille.
Nous sommes trop forts !
La séance se poursuit avec les cerceaux, et c'est parti pour la chanson du chauffeur d'autobus :"tourne le volant, tourne le volant."
La séance se termine en musique, allongé ou assis sur le tapis, pour se reposer, tout en se massant le corps avec les balles.
L'enfant grandit, développe son psychisme et sa motricité, c'est pourquoi, on parle de PSYCHOMOTRICITÉ. Ces séances permettent à l'enfant de prendre conscience de son corps, mais aussi de l'espace : équilibre, adresse, débrouillardise, rapidité, précision des gestes. C'est aussi l'occasion de développer ses qualités personnelles, telle que la confiance en soi, la maîtrise de soi, un certain esprit de décision, d'initiative, et envie d'y arriver.
Les assistantes maternelles ont également participé : à la découverte des foulards....
Que de bons moments......à renouveler l'année prochaine.

ETCOLEGRAM SUR LES TEMPS COLLECTIFS

MANIPULER, REMPLIR, VIDER, TOUCHER, SENTIR, JOUER...
Sur les 4 communes du RAM, nous avons eu le plaisir d'accueillir Caroline ou Françoise pour nos atelier sur le thème de la RECUP' !
Oh ! c'est bizarre, aujourd'hui, il n'y a rien d’installé dans la pièce.
Mais alors que se passe t-il ?
Florence et Catherine ont oublié de mettre leur réveil ?!!
Elles n'ont pas sorti les caisses de jeux, ni la dînette, ni les poupées, même pas une voiture !

Emma et Nathan nous racontent leur atelier RECUP'.
Ce matin, nous avons eu un temps collectif, pas comme les autres.
Nounou nous avait prévenu : "Ce matin, nous allons voir les petits copains au RAM mais ce n’est pas pour jouer avec les ballons ou la dînette. C’est pour jouer avec des matériaux de récupération."
Nous avons été accueillis par Catherine, Florence et Françoise : "Aujourd’hui, les enfants découvrent d’eux même".

Quelle surprise ! Quand nous sommes rentrés dans la salle, les nounous et les enfants jouaient avec des formes en mousse blanche. Il y en avait de partout. Nous avons pu les toucher, les empiler, les lancer.
C’est Françoise de l’association Etcolégram qui avait amené tout ce matériel. Ensuite, nous avons joué à remettre les mousses dans leurs poches : des gros sacs confectionnés dans des toiles de parapente.

Après, Françoise nous a fait déplacer au fond de la salle ; elle a installé des bacs à sable avec, à l’intérieur, d’autres formes en mousse, plus petites et roses.

Cette fois ci, les animatrices et les nounous avaient la consigne de ne plus parler pendant 10 minutes et de nous regarder jouer. Nous pouvions rentrer dans les bacs et nous rouler dans ces morceaux de mousse. Nous avions à notre disposition des bidons perforés pour y introduire les formes.

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Puis, c’était le tour des bobines, nous avons pu les faire rouler, les empiler.
En dernier, c’était le bois. Françoise a vidé un gros sac de petits bâtons de saule tortueux.




Quelle bonne matinée nous avons passée !
Emma et Nathan
Billet rédigé par Monique,
Assistante maternelle à La Buisse






L' objectif de ces séances est de découvrir différentes matières en manipulant des objets de récupération,une façon d'avoir une réflexion et un autre regard sur les déchets et le gaspillage, une façon aussi d'aborder le jeu d'une manière différente.
Et pourquoi pas, faire pareil à la maison, garder des bouchons, aller ramasser des pommes de pin, jouer avec des cartons...
Un grand MERCI à l'association ETCOLEGRAM et à vous toutes d'avoir participer activement à cet atelier.
Vous souhaitez des informations sur l'association, voici leurs coordonnées :

RÉUSSIR ENSEMBLE L'ACCUEIL D'UN ENFANT

Le Conseil Général de l'Isère publie un guide à destination des parents etdes assistant(e)s maternel(le)s.

Ce livret a été conçu pour vous, afin de répondre aux questions que vous vous posez, que vous soyez parents souhaitant confier votre enfant ; parents-employeurs, candidat à l'agrément d'assistant(e) maternel(le) ou assistant(e) maternel(le) agrée(e).

Son but est de vous aider à instaurer une relation de confiance fondée sur un respect mutuel afin que l'accueil soit réussi.

Voici les sujets présentés dans ce document :

• Les échanges entre parents et assistant(e)s maternel(le)s

- pour une relation de qualité dès les premiers contacts
- la prise en compte de la santé de l'enfant
- les besoins affectifs
- le besoins de s'alimenter
- le besoin d'hygiène et de soins
- le besoin de sommeil et de repos
- le besoin de jouer
- le besoin de contacts et les besoins sociaux
- l'arrivée de l'enfant le matin
- les retrouvailles le soir.

• Parents et assistant(e)s maternel(le)s : vos droits et vos devoirs

- lors de l'embauche
- tout au long du contrat
- la rupture de contrat.

• L'agrément de l'assistant(e) maternel(le) : pourquoi, comment ?

- le dossier
- l'évaluation
- l'entretien
- la visite au domicile
- la décision.

• La formation de l'assistant(e) maternel(le) : quelle durée, quel contenu ?

- quelle est la durée de cette formation ?
- quel est le contenu de cette formation ?
- qu'est-ce que la formation continue ?
- le plan de formation.

• L'accompagnement de l'assistant(e) maternel(le) et des parents par le service de protection maternelle et infantile

- en tant qu'assistant(e) maternel(le)
- en tant que parents.

• Les relais d'assistant(e)s maternel(le)s

• Contacts utiles

Ce document est issu d'un travail de la Commission départementale de l'accueil des jeunes enfants de l'isère (CDAJE), dont l'objectif est de développer des modes d'accueil de qualité en partenariat étroit entre le Département, la CAF, les services de l'Etat, les Communautés de communes, les Communes, les Centres communaux d'action sociale et les associations.

Vous pouvez retirer ce livret auprès des animatrices du RAM L'ENVOL, les services de PMI, auprès de la CAF de l'Isère ou à télécharger sur www.isère.fr

SORTIE AU CIRQUE !

A l'initiative des assistantes maternelles de La Buisse et en partenariat avec le RAM, une sortie cirque a été proposée aux 4 communes du relais.
La séance réservée aux enfants, aux parents et aux assistantes parents a eu lieu le mercredi 1 avril 2015 à La Buisse.
Nous avons été accueillis en musique sous ce magnifique chapiteau. Dans l'attente de l'entrée des Z'artistes, les enfants prennent part au Pestacle : Ils dansent, font la ronde, tapent dans les mains...
Animaux, jonglerie, magie, étaient au rendez-vous.








A bientôt pour une prochaine sortie !

PÂQUES !

A l'approche de Pâques, les enfants ont pu réalisé le poisson multi-color lors du temps collectif sur les communes de St Nicolas de Macherin, Coublevie et La Buisse.

Après avoir mis le tablier, les enfants ont mis la colle, décoré de sable coloré et de papier crépon, les deux poissons en papier. Une fois séché, les enfants ont garni leur pot de yaourt avec de la paille. Les assistantes maternelles ont pu ainsi agrafé les poissons sur le pot.

Les enfants du RAM de Saint Etienne de Crossey ont réalisé un joli panier avec le fameux pot de fromage blanc ! Les assistantes maternelles ont d’abord collé une bande de feutrine de la couleur choisie par l’enfant sur des pots de fromage blanc. Puis, ils y ont collé des gommettes et mis de la paille à l’intérieur. Il ne leur restait plus qu’à y déposer un œuf en chocolat, et attendre Pâques pour le manger !!!




Et voilà, il ne restait plus qu'à mettre l’œuf en chocolat !

Pour chaque activité, il est important d'anticiper pour pouvoir mettre de côté le matériel nécessaire ! C'est pourquoi, les animatrices comptent sur la participation des professionnelles et celles des parents.

Tout ce petit monde était heureux et leur joie faisait plaisir à voir.

Nous vous souhaitons de joyeuses Pâques.

L'ATELIER RECUP'

Le samedi 28 mars 2015, les animatrices du RAM L'ENVOL, de VOIRON, de VOREPPE et du RAM "A Petits Pas" à St LAURENT DU PONT organisaient une matinée sur le thème de la Récupération en proposant un atelier "décoration de boîtes et transvasement"..

Professionnelles, Parents et enfants étaient invités dans les locaux du RAM/Centre aéré/Garderie de St Etienne de Crossey.

Cathy MUNOZ, "illustratrice de livres, décoratrice et créatrice" avait préparé la séance et amené différentes réalisations afin de présenter des modèles et les différentes techniques pour la réalisation.
















Après ces différents échanges, chaque participant s'est lancé dans la réalisation !

Et voici le résultat, après une matinée d'échange entre professionnelles, parents, enfants.

Merci Cathy et à bientôt pour notre prochain atelier : le Samedi 13 juin 2015 de 9 h à 12 h au RAM de VOIRON.